如何弘揚中華傳統優秀文化? 在唐各界人士話國學_社會新聞_唐山環渤海新聞網

2019-04-23 來源:網絡整理|

核心提示:如何弘揚中華傳統優秀文化? 在唐各界人士話國學。

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在唐各界人士話國學

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  環渤海新聞網專稿 中華優秀傳統文化博大精深,源遠流長,包含著豐富的哲學思想、道德情操、價值觀念、審美品格、藝術情趣、辯證思維和科學智慧,是中華民族最深厚的文化軟實力,也是人類文明史上的寶貴財富。當下,在各行各業,一些有識之士正以不同形式踐行和傳播中華優秀傳統文化,做了很多實事,記者隨機采訪了幾位,他們從不同角度闡釋了對中華傳統文化的理解。

  孝為諸德之本

  孝為眾善之根

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周和貴

  “孝親尊長是中華民族的傳統美德,是幸福家庭的道德基礎,是和諧社會的重要元素,也是為人之本,立德之根。”來自河南洛陽的第十二屆全國十大孝賢人物、中國孝賢文化促進會常務副會長周和貴,為選拔孝賢人物來唐山考察。他指出,家庭是社會的細胞,家庭和諧是社會和諧的基礎。以人為本的中華孝文化是建設和諧社會的源泉和保障。今天,人們對孝道的理解和詮釋正面臨前所未有的新形勢,,幾千年來以家庭為基礎培育起來的、深入到千家萬戶的傳統觀念,需要從理論到實踐進行再認識。這一課題關系到社會長治久安,更關系到民族興衰。在我國逐漸進入老齡化社會的當今,養老、敬老的孝道文化有其重要的歷史使命。

  中國孝賢文化促進會自2004年在河南登豐由社會賢達發起成立以來,已連續舉辦15屆全國十佳孝賢評選活動,評出全國模范家庭、模范單位,全國孝賢人物、國際孝星175人。周和貴自擔任促進會常務副會長后,大江南北奔走呼吁,籌措活動經費,考察孝賢事跡,創新評選機制,回訪孝賢人物,編印孝賢書籍,組織道德模范先進事跡報告會,參觀紅色文化教育基地,為社會道德重建做出了自己的貢獻。他自己更是以身作則,陪83歲老母親調養身體,游歷山川,盡孝心,行孝道。

  國無德不興

  人無德不立

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趙冠喬

  “國無德不興,人無德不立。德行關鍵在行,落實到社會主義核心價值觀個人層面,就是愛國、敬業、誠信、友善四個維度。”中國人生科學學會傳統文化工作委員會德學文化部主任趙冠喬,目前正在唐山推廣德學文化。談到弘揚傳統文化,趙冠喬有自己獨到的見解,他認為弘揚傳統文化要與時俱進,倡導用互聯網和區塊鏈等現代化工具搭建場景,把每個人一生中的德行記錄下來,做成積分,并賦予其可以流通的價值,構建“人民為人民服務”的互助體系。這樣,諸如養老、助殘、扶弱、濟困等公益行為就能得到持續。他舉例說:“志愿者持證上崗,上門為老人服務的同時獲得積分,用這個積分可以讓自己家的老人或自己老的時候也享受志愿服務,真正實現“老吾老以及人之老”,這套系統一旦實施,或許就像滴滴打車一樣,徹底顛覆傳統養老行業模式,一定程度上解決國家養老難題。

  趙冠喬是天津靜海人,天津靜海僑海聯誼會副會長,他在新加坡工作期間接觸到中國國學,感受到祖國傳統文化的偉大,毅然回國傳播國學,他從儒、釋、道文化中提煉出德學元素,創辦了“一谷水德”德行愛心記憶系統。目前,趙冠喬正為推行這一系統四處講學,呼吁社會各界行動起來,共同建設德行體系,記錄社會大眾的愛心行為,讓社會主義核心價值觀在人們心中落地生根。

  童蒙養正

  國學教育應從娃娃抓起

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閆石

  一個國家、一個民族要立足于世界,它立國興邦的基礎就是它的民族文化心理和文化凝聚力。我市鳳凰書院院長閆石,在國學領域做了七八年基礎工作,他正在開辦的中華經典誦讀指導教師研修班受到全國各地教師的歡迎。閆石認為,社會一切問題的總根源是教育的問題,而教育問題源于文化導向出現問題。由于歷史原因,傳統文化在中國出現斷代,造成很多社會問題。目前,興國學大氣候逐漸形成,但深入人心不是一朝一夕的事情,國學教育要從娃娃抓起。”

  2012年,閆石開始與唐山晚報合作舉辦公益國學講座,到學校、幼兒園講公益國學課,傾其所有全身心投入,把學到的知識分享出去,三年做了40多期公益講座。此后,閆石正式走上國學經典培訓之路,如今已舉辦17期國學班。“抓娃娃教育最不容易出成績,但最有價值。我要把中國國學這顆瑰寶傳承下去,這是我的人生使命。”閆石說。

  少年養志

  經典文化助青少年度過叛逆期

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馮國旺

  “少年智則國智,少年強則國強”。青少年處于人生觀和價值觀形成的重要階段,引導青少年扣好人生的第一??圩又涼刂匾?。“對于家長來說,無論做多大官,賺再多錢,子女教育不好一切為零。”對于青少年教育的重要性,豐潤國學院院長馮國旺一語中的。他正在開辦青少年國學班,教的都是十幾歲的孩子,他們大多來自離異家庭,有一個共同的特點——叛逆。這些孩子逃學,離家出走,沉迷網吧,抽煙喝酒,家長實在管教不了,才送到馮國旺的國學班接受教育。孩子們經過經典文化教育,都有了不同程度的改變,樹立了正確的價值觀念,生活態度也由頹廢向積極轉變。

  人生一大快樂是在幫助他人、成就他人中體驗到的。馮國旺在事業成功和家庭致富之后,想在國學領域做些公益事業,他從自身做起,背誦了大量國學經典,帶著孫子給貧困孩子捐書包,開辦公益國學課,自2016年至今已經舉辦了21期青少年公益國學班。

  堅定文化自信

  傳承國粹藝術

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張惠